为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，持续深化思政课改革创新，切实提升思政课教学质量与育人实效，近日，党委委员、副校长胡洪云深入教学一线，先后推门听取了马克思主义学院两位教师的思政课程，现场开展教学指导。

在25级机电一体化技术8班，胡洪云听取了陈佳慧老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。本节课围绕“新民主主义革命理论形成的依据”展开，从国情依据、时代背景和实践基础三个维度进行系统讲解。陈佳慧以“为中华之崛起而读书”为切入点，巧妙运用“假如历史人物也有朋友圈”等情景教学法，生动呈现历史脉络，有效激发了学生的学习兴趣与代入感。在思辨环节，教师引导学生结合巴黎和会等史实，从国家命运、民族觉醒与道路选择等角度展开深入探讨。整节课设计新颖，逻辑清晰，互动充分，展现了良好的教学效果与课堂活力。

在25级模具设计与制造1班，胡洪云听取了钟晓丹老师讲授的《思想道德与法治》课程。本节课聚焦“社会主义核心价值观”主题，系统讲解了国家、社会、公民个人三个层面的基本内容与价值追求。钟晓丹注重从历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑阐明其深刻内涵，紧密结合学生关注的思想困惑点，通过讲授、分析与课堂讨论相结合的方式，引导学生深入思考。整堂课内容充实，互动良好，氛围和谐。

听课过程中，胡洪云全程认真记录，仔细观察教师授课与学生听课情况。课后，他与两位教师分别进行了交流研讨，对课堂教学的整体设计与实施效果予以肯定，并就进一步优化教学提出了指导意见：一是聚焦核心内容，进一步突出教学重点；二是明晰教学目标，增强教学设计的针对性与导向性；三是推动思政内容与学生专业特色深度融合，提升课程亲和力；四是持续创新教学方法，强化对学生发言的引导与总结升华，充分调动学生参与积极性，不断提升思政课育人深度与实效。

学校领导深入课堂听课指导，是落实立德树人根本任务、强化教学中心地位、推动思政课建设内涵式发展的重要举措。此次听课活动体现了学校对思政课建设的高度重视，对激励思政课教师不断深化教学改革、创新教学方法、提升教学质量将起到积极的促进作用。未来，马克思主义学院将认真研究落实指导意见，持续优化教学设计，切实增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，更好发挥思政课铸魂育人的关键作用。